Teach for Qazaqstan: Еліміздің аймақтарындағы балалардың әлеуетін ашыңыз

ӘРБІР БАЛА ТЕҢ БІЛІМ АЛУҒА ҚҰҚЫЛЫ

КЕЗІНДЕ ӨЗІҢ АРМАНДАҒАН
ҰСТАЗ БОЛ

Жаһандық көшбасшылар қауымдастығына қосыл

БОЛАШАҚ МЕКТЕП ПАРТАСЫНАН БАСТАЛАДЫ

О нас

Біз кімбіз?

Білім берудегі теңсіздікті жоюға бағытталған бағдарлама. Біздің бағдарлама әр баланың қадір-қасиеті мен даралығы құрметтелетін қауіпсіз орта құрады.

Біз немен айналысамыз?

Біз екі жылын өңірлік мектептерде сабақ беруге арнауға дайын түрлі сала мамандарын іріктейміз, оқытамыз және сүйемелдейміз.

Біз кімдерді іздейміз?

Біз БАЛАЛАР ҮШІН үлгі бола алатын, олардың ҚАБІЛЕТІН АШУҒА көмектесетін, балалар үшін жай ғана мұғалім емес, тәлімгер әрі дос болатын КӨШБАСШЫЛАРДЫ іздейміз.

Біз отбасының әлеуметтік жағдайы, туған жері және материалдық ахуалы баланың болашағын айқындамауы тиіс екендігіне сенеміз. Біз тең білімнің балаларға өмірдегі өз жолын таңдауда шынайы мүмкіндік бере алатынына сенімдіміз.

Қордың құндылықтары

Сенім

Біз қателесу болып тұратын нәрсе, тосқауылдарды еңсеруге болады, ал балалар мен қауымдастықтарға деген биік сенім әркайсының әлеуетін ашуға мүмкіндік береді.

Инклюзия мен әр түрлілік

Біз адамдардың, мәдениеттердің және тәжірибелердің өзгешеліктерін құрметтейміз, жанашырлықты, белсенді тыңдауды қолданамыз және жеке шекараларды бұзбаймыз.

Адалдық

Біз шешімдерді TFQ борышын басшылыққа алып, қабылдаймыз, күрделі жағдайларда да өз құндылықтарға адал болып сақтап, балалар үшін артығымен үлес қосуға дайынбыз.

Ұжымдық көшбасшылық

Біз жүйелі өзгерістер тек командалық жұмыста мүмкін екеніне сенеміз: әр адамның дауысы және процеске әсер ету, көшбасшылықты көрсету және жауапкершілікті бөлісу мүмкіндігі бар.

Әділдік

Біз элитаризмге жол бермейтін, теңдік қағидасына сүйеніп, әр түрлі тараптарды ескеретін және таңдау мүмкіндігін беретін процестер құрамыз.

Білім беруде теңсіздікке әкелетін қандай сын-қатерлер бар?

Демографиялық өсу

Туудың артуы мен көші-қон ағыны халық, әсіресе, балалар санының өсуіне себепші болады. Ресурстардың біркелкі үлестірілмеуінен бұл әлеуметтік теңсіздікті күшейтеді.

Инфрақұрылымның жеткіліксіздігі

Әркелкі қаржыландыру мектеп орындарының жетіспеушілігіне, апатты ғимараттарға және екі-үш ауысымды оқуға әкеп соғады. Сондай-ақ жол мен коммуналдық мәселелер де ушығады.

Мұғалімдердің жетіспеушілігі

2022 жылы ауыл мектептеріндегі мұғалімдердің 18,5%-да ғана және қала мектептеріндегі мұғалімдердің 31,2%-да ғана жоғары біліктілік болды. Үкіметтің деректері бойынша 2023 жылы Қазақстанда 4 мыңнан астам мұғалім жетіспеген.

Үдемелі қалалану

Қарқынды қалалану әркелкі қаржыландыруға және ауыл мектептерінде жасалған жағдайдың нашар болуына әкеледі, ол отбасыларды қалалық білім беру мекемелеріне қарай көшуге ынталандырады.

мектеп бар

10 мектептің 8-і ауылда. Алайда барлық оқушылардың 56%-ы қалалық мектептерде оқиды.

яғни еліміздің әрбір 7-нші тұрғыны – оқушы.

Қазақстан 148 елден білім беру жүйесінің сапасы бойынша әлемде 88-ші орында

Ауыл баласы нені армандайды?

Бұл видеода біз Dope Söz-дегі достарымызбен бірге Қарағанды облысындағы серіктес-мектептеріміздің біріне бардық. Dope Söz командасы бағдарлама қатысушыларымен олардың өмірі қалай қалыптасқанын, қандай қиындықтарға тап болып, арада қандай сабақтар алғандарын түсіну үшін кездесті.

Бірақ ең маңыздысы – біз сол ауылдың балаларымен сөйлесіп, олардың нені армандайтындарын, өскенде, немен айналыспақтарын және осы керемет жастарында өмірлерін қалай сүріп жатқандарын білдік.

Видеоны біздің достарымыз, Dope Soz командасы Ғабиден Мұстафин кентіндегі арнайы жоба аясында түсірді. Түпнұсқасы [Dope Soz youtube-арнасында] қолжетімді

Жобамызбен бөліс

Өтінім бер

Бізге көмектес

Teach for Qazaqstan ҚҚ ҚР Ғылым және жоғары білім министрлігі мен ҚР Оқу-ағарту министрлігінің қолдауына ие.

Қазақстан Республикасы Ғылым және жоғары білім министрлігі

Қазақстан Республикасының Оқу-ағарту министрлігі

Біз Қазақстан Республикасының заңнамасына сәйкес Мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттары және Педагогтың кәсіби стандарты бойынша жұмыс істейміз.

Біздің іріктелген қатысушыларымыз Педагогтің білімін бағалау ұлттық тестілеуінен өтеді. Педагогикалық қайта даярлау аяқталғаннан кейін жобаның финалистері арнайы сертификат алады.

Teach for All

Teach for Qazaqstan 2007 жылы құрылған Teach For All жаһандық ұйымының идеясы мен үлесінен шабыт алады.

Ұйым 62 тәуелсіз серіктес ұйымдардан тұрады, олардың әрқайсысы өз елдерінде білім беру теңдігіне қол жеткізу үшін жұмыс істейді.

2023 жылдың мамыр айында Teach for Qazaqstan Teach for All-дың толыққанды серіктесі болды, бұл Қазақстанда бағдарламаның табысты дамуына және жылдам масштабталуына ықпал ететін халықаралық білім беру тәжірибесімен алмасуға мүмкіндік береді.

Толығырақ

Қатысушының 2 жылдық жолы

Үміткерлерді іріктеу барысы екі қабылдау арқылы жүреді. Конкурстық іріктеу кезінде үміткерлердің Қазақстан мектептерінде мұғалім боп жұмыс істеулері үшін әлеуеті мен ынтасы бағаланады. Қатысушыларды құрамына білім және HR салаларындағы сарапшылар, сондай-ақ тәуелсіз мамандар кіретін комиссия іріктейді.

Ену (Матрикуляция): Қатысушылар онлайн-форматта Teach for Qazaqstan экожүйесіне енуден өтеді. Олар қордың миссиясы мен құндылықтарына, ҮЕҰ мен әлеуметтік инновациялар саласындағы жұмыстың ерекшеліктеріне, білім теңсіздігі мәселелеріне, сондай-ақ өңірлерде жұмыс жасауға арналған вебинарлар мен кездесулерге қатысады.

Педагогикалық қайта даярлау курстары және «Педагог білімін бағалау» тестінен өту: Бағдарламаға қатысушылар онлайн және оффлайн форматта (Жазғы институт) жас ерекшелік психологиясы мен физиологиясы, тәрбиелеу теориясы, педагогикалық дизайн, сыныптағы менеджмент тақырыптары бойынша педагогикалық қайта даярлау курстары мен педагогикалық тәжірибеден өтеді.

«Педагог білімін бағалау» тесті қатысушыларға бағдарламаға қатысуды жалғастырып, мектепке жұмысқа тұруға мүмкіндік береді. Білім беру бағдарламасы толықтай зейін қоюды талап ететінін атап өткен жөн: оффлайн бөлігі – Жазғы институт 40 күнге жуық жалғасады.

Бағдарламаның бірінші жылы: Қатысушылар әрдайым екі түрлі қолдау таба алады: кураторлық және әдістемелік. Сондай-ақ оффлайн және онлайн форматтарында педагогикалық машықтарды жақсарту бойынша білімдік сүйемелдеу көзделген. Бірінші жылы қатысушылар жобаларының алғашқы идеяларының нышандары пайда болады.

Бағдарламаның екінші жылы: Қатысушылар балалар мен жергілікті қауымдастыққа арнап, өздерінің әлеуметтік, мәдени жобаларын іске асырады, мұндай жобалар өз өзгерістерін енгізеді. Сондай-ақ бұл кезеңде олар келешек мансаптық даму ретінде оларды қызықтыратын кәсіби бағытын таңдап, сол бойынша білім алады: мұғалімдік және/немесе бапкерлік, білім берудегі менеджмент, әлеуметтік инновациялар және кәсіпкерлік, зерттеу қызметі және т.б. Кураторлық пен әдістемелік көмек жалғасады.

TFQ Серіктестері

Біз миссиямызды жүзеге асыруда көмек көрсеткен партнерлерімізге ризашылығымызды білдіреміз.